EU FUI ! Bienal do Livro 2013.

Na 4ª feira, dia 4 de setembro, as turmas do 4º  e 5º anos da Escola Floriano Peixoto foram visitar a Bienal do Livro 2013, que acontece no Riocentro. A Bienal do Livro é um dos maiores eventos literário do país que ocorre aqui no Rio de Janeiro. Para os nossos alunos é uma oportunidade maravilhosa de se aproximar da leitura e dos autores conhecidos e descobrir novos autores, além é claro, de descobrir os ilustradores que são parte do livro e merecem o destaque. 

A Bienal é um passeio cultural imperdível para quem adora ler e viajar pela imaginário das histórias lidas nos livros, permitindo aos alunos ampliarem seu conhecimento de mundo. Esta Festa Literária faz a festa das crianças e adolescentes porque agrega seus participantes, permitindo usufruir de Cultura, Literatura e Educação em um mesmo espaço.

A Bienal é, ao mesmo tempo, atraente e diversificada, garantindo a diversão e o conhecimento de forma divertida e participativa aos alunos que a visitam.

"Eu amei o passeio, porque eu pude conhecer várias editoras bem legais. O Riocentro é bem grande e foi a primeira vez que fui a uma Bienal do Livro."

Verônica - aluna da T. 1502

"Esse foi um dos melhores passeios da minha vida, pois comprei livros pra ler, uma das coisas que mais gosto de fazer."

Rebeca - aluna da T. 1401

"Estava ansiosa demais e o dia chegou. Tinha muitos livros legais, interessantes. Ganhamos um ticket para trocar por um livro, peguei um de Terror. Muito maneiro!"

Pietra - aluna da T. 1502

"Fomos primeiro ao Pavilhão Laranja que teve uma hora que todo mundo correu, porque estava chegando os atores Anitta (Malhação), Caio Castro e Ziraldo. Foi muito legal."

Pedro Henrique - aluno da T. 1402

"A turma 1502 foi a Bienal do Livro. Foi muito legal! A gente viu muitos livros. Agora só vamos ter Bienal do Livro em 2015."

Samara - aluna da T. 1502

"A Bienal do Livro foi muito interessante, havia muitos livros. Vi atores da Televisão, muitas editoras e conheci autores que não conhecia."

Renato - aluno da T. 1402

"Eu gostei, porque conheci diversos livros, li e aprendi me divertindo muito."

Ana Carolina - aluna da T. 1502

"A Bienal é um evento que gosto pois tem livros e autores que ainda não vi na minha escola e outros que já conhecia."

Apolo - aluno da T. 1402

"Tinha muita gente de outros colégios. Foi muito legal. Eu quero ir mais vezes."

Maira - aluna da T. 1502

"Eu adorei o passeio. Ele foi legal, porque nós tivemos a oportunidade de aprender coisas novas."

Nicole - aluna da T. 1502

Dia do Brincar, transformando sucata em brinquedo.

Brincar desenvolve o imaginário, desperta a curiosidade e vai além do que se pretende, pois se busca, cria-se e se recria.

No dia do brincar, usamos a sucata como material de criação de brinquedos, conscientizando as nossas crianças que precisamos aproveitar o que temos e diminuirmos o consumo para o bem do nosso Planeta.

Turma EI 21 - Professora Lúcia Helena

Os alunos da Floriano Peixoto construíram seus próprios brinquedos com material de sucata, e depois brincaram a valer.

Turma EI 20 - Professora Maria Alice

"A educação pelo brincar é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida."

John Dewey

Turma EI 21 - Professora Lúcia Helena

Turma EI 21 - Professora Lúcia Helena

Turma EI 10 - Professora Mirtes

Mascotes da Sustentabilidade

A Escola Floriano Peixoto participa do Projeto CCR PONTE. O Grupo CCR, responsável pela administração de algumas das principais rodovias de nosso País, tem como objetivo a preservação da vida. Como parte das ações de responsabilidade social, o Grupo CCR Ponte desenvolve, em parceria com a Prefeitura de nossa cidade, um programa de educação para o trânsito para os alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas. Este programa, denominado Estrada para a Cidadania é o mais importante dos programas conduzidos pelo Grupo, porque contribui decisivamente para preparar os cidadãos-alunos.

O Programa Estrada para a Cidadania tem por objetivo disseminar informações sobre segurança, cidadania e meio ambiente entre os alunos do 5º ano das redes públicas de ensino fundamental. E o tema do 5º ano da nossa escola é Meio Ambiente.

A turma 1.502, da professora Alice Patrício, está lendo um livro chamado Educação Ambiental – Estrada para a Cidadania, que aborda questões ambientais. Na leitura desse livro, os alunos puderam perceber que eles mesmos fazem parte do processo de sustentabilidade do nosso planeta.  Por isso, uma das atividades propostas pela professora Alice foi que as crianças produzissem mascotes com material de sucata e elegessem um deles como o mascote da Campanha de Sustentabilidade. A Ecoelha (ecologia+coelha), da aluna Francielly foi eleita como a mascote da campanha para ajudar a cuidar do nosso planeta.

O Programa tem material didático exclusivo baseado nas leis de trânsito e cidadania e busca incluir seus principais temas em diversas disciplinas. Além das atividades em sala de aula, as crianças participam de atividades complementares que contribuem para a formação integral dos alunos, levando ao conhecimento de valores sobre a preservação da vida.

Estão abertos os Jogos Estudantis 2013

Na última quinta-feira, dia 06 de junho, foi realizada a Abertura dos Jogos Estudantis 2013, no Clube Municipal, para as equipes da 1ª, 2ª e 3ª CRE.

A cerimônia de abertura contou com o desfile das escolas participantes, Hino Nacional, entrada da Tocha e bandeira Olímpica e Juramento do Atleta. Depois de breves palavras dos representantes das CREs e da SME, foi realizada uma homenagem aos professores de Educação Física das escolas participantes pelo desempenho e participação nos Jogos, ovacionados pelos alunos e demais presentes. 

Aproveitando o momento festivo, foi realizada a premiação das escolas pelo desempenho nos Jogos de 2012. A escola Floriano Peixoto foi chamada ao palco, representada pelo professor Antonio Carlos para receber a premiação pelo 2° lugar geral na 1ª CRE, recebendo um kit esportivo, com bolas, redes e jogos.

Parabéns alunos da Floriano pelo brilhante desempenho!

Nossa escola já começa competindo, nessa 3ª feira (11/06) pela manhã, com a equipe mista Pré-mirim de Cabo de Guerra.

Professora Otília e professor Antonio com alunos

Aguardando a hora de começar

Floriano no desfile

Entrada doo pelotão de bandeiras

Hino Nacional

Bandeira Olímpica

Tocha Olímpica

Juramento do Atleta

Explode a festa 

A escola faz a diferença quando o assunto é Meio Ambiente.

Hoje, é o Dia Mundial do Meio Ambiente e a E.M. Floriano Peixoto está trabalhando, durante toda a semana, no que diz respeito ao Meio Ambiente.

A Turma 1201, da professora Alice, desenvolveu o Projeto "Ambienta Rio: A escola faz a diferença", com leitura e reflexão de textos, escolhendo a Água e seu uso como tema  a ser desenvolvido pela turma. O foco foi a importância da água, a origem e o seu uso. Após a leitura do texto "Água de beber", a turma produziu frases baseadas na importância da água, que depois foram reescritas em gotinhas que serviram para completar o Mapa-Mundi intitulado: "Água, fonte de vida".

A turma 1501, da professora Mirtes, trabalhou o tema focando na Horta plantada pelos alunos na entrada da sala, mostrando que da terra nasce e cresce nosso alimento e a importância do cuidar do Meio Ambiente. Os alunos produziram os canteiros, trazendo terra e sementes e plantaram: feijão, coentro, salsa, hortelã entre outros; que depois serão doados a cozinha da escola.

As turmas 1203 e 1101, da professora Sebastiana, focou nas diferenças entre se viver num Meio Ambiente bem cuidado e bonito e num Meio Ambiente sujo e poluído. As turmas produziram cartazes mostrando as diferenças nos ambientes e refletindo sobre como devemos cuidar do nosso planeta. E também produziram um jardim na porta da sala de aula, trazendo terra e mudas de flores, deixando a nossa escola muito mais bonita.

Temos ainda os jardins da frente da escola, que são cuidados carinhosamente por D. Zulmira, avó da aluna Amélia, da turma 1501, uma verdadeira "amiga da escola", que não por acaso faz aniversário no mesmo dia do Dia Mundial do Meio Ambiente. 

Parabéns D. Zulmira e alunos da Floriano que sabem como é importante cuidar do Meio Ambiente.

Nossa escola é tão ligada ao Meio Ambiente, que recebe como presente, todas as tardes, a visita de um grupo de micos em nossas árvores.

Vamos brincar, que brincar é coisa séria!

O dia 28 de maio, foi comemorado o Dia Internacional do Brincar. 

O brincar é, por excelência, o canal de interação da criança com o mundo. Além disso, é atividade indispensável para a aprendizagem e para o desenvolvimento, sendo começo de novas experiências e descobertas pelas crianças.

Pensando no importante lugar que o brincar deve ocupar no dia-a-dia de nossas crianças, a Gerência de Educação Infantil (GEI/SME) fez a proposta que no dia 28 de maio, as instituições de Educação Infantil do Município do Rio de Janeiro, intensificassem ações que dessem visibilidade ao universo lúdico e ao brinquedo, além de promoverem, junto às famílias, a reflexão sobre este importante tema.

Essa proposta tem como objetivos que pais, professores e comunidade escolar:

• Reconheçam o brincar como a linguagem própria da criança;
• Valorizem o brincar como ação essencial para o desenvolvimento da criança;
• Ampliem a ação do brincar para os espaços familiares e extra-escolares;
• Fortaleçam os vínculos familiares através do brinquedo/brincadeira.

A Escola Floriano convidou as famílias para momentos de brincadeiras com os pequenos no pátio e incentivou as famílias a brincarem com suas crianças no ambiente escolar; tendo em vista que o brincar é um eixo fundamental no trabalho da Educação Infantil.

Através do “Dia do Brincar” poderemos ampliar essa interação para além dos muros da Educação Infantil, juntando adultos e crianças num grande ciclo de alegria e motivação!

Sob o olhar de um educador atencioso, as brincadeiras infantis revelam um conteúdo riquíssimo, que pode ser usado para estimular o aprendizado. Gilles Brougère, filósofo francês, um dos maiores especialistas em brinquedos e jogos na atualidade disse:

"A brincadeira não é inata. Mesmo que tenha elementos naturais, ela sempre é o resultado de uma construção social. É algo que se aprende e se estrutura desde cedo."

 

De acordo com Jean Piaget o conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado desde o nascimento, nem como simples registro de percepções e informações. O conhecimento é conseqüência das ações e das interações do sujeito com o objeto de conhecimento, seja do mundo físico ou da cultura. É uma construção que vai sendo elaborada desde a infância, que se classificam em fases e que são necessárias para o desenvolvimento e aprendizado da criança.

Formulou sua teoria através de seus estudos e percebeu que o conhecimento evolui progressivamente por meio de estruturas de raciocínio que, substituem uma ás outras através de estágios. Isto significa que a lógica e formas de pensar de uma criança são completamente diferentes da lógica adulta.

Para a criança a brincadeira é uma forma de exercitar a sua imaginação, se relacionando de acordo com seu interesse e suas necessidades junto a realidade de um mundo que pouco conhecem. Através da brincadeiras a criança reflete, organiza, constrói, destrói, e reconstrói seu universo.

Ao final, os responsáveis foram divididos em grupos e leram historinhas infantis para as crianças, mostrando que ler para seus filhos também pode ser uma ótima brincadeira, além de estimular o aprendizado.

Foi difícil saber quem se divertiu mais no final da atividade, crianças ou responsáveis.